Avrupa Parlamentosu’nda Simülasyon Oturumu
Program kapsamında öğrenciler, karar vericilerin rolünü üstlenerek simüle edilen Avrupa Parlamentosu oturumuna katıldı. Farklı grupları temsil eden öğrenciler, “İklim Dostu Gıda Direktifi” ve “Çevrim İçi Katılım Direktifi” başlıkları üzerine tartışmalar gerçekleştirdi.
Bu uygulamalı çalışma sayesinde öğrenciler, karar alma süreçlerini birebir deneyimleme fırsatı buldu.
Müzakere ve Uzlaşma Becerileri Gelişti
Gerçekleştirilen tartışma ve müzakerelerde öğrenciler; fikir alışverişi yapma, uzlaşma sağlama ve ortak kararlar alma becerilerini geliştirdi. Ayrıca demokratik süreçlerin nasıl işlediğini yakından gözlemledi.
Farklı görüşlerin bir araya geldiği bu ortam, öğrencilerin diyalog kurma yeteneklerini artırırken küresel sorunlara daha geniş bir perspektiften bakmalarını sağladı.
Küresel Sorunlara Farkındalık
Program, öğrencilerin gıda israfı gibi küresel meselelerin toplumsal etkilerini daha iyi anlamalarına katkı sundu. Aynı zamanda demokratik hayata katılımın önemine dair farkındalık oluşturdu.
Yıldırım Ticaret MTAL öğrencileri için bu deneyim, teorik bilginin ötesine geçerek demokrasiyi yaşayarak öğrenme fırsatı sunan önemli bir eğitim süreci olarak değerlendirildi. İGFA