Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in görevdeki 3. yılına ilişkin yaptığı icraat ve değerlendirme açıklamalarına, sendikalardan tepkiler yükselmeye devam ediyor. Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) Hakkari Şubesi, düzenlediği basın toplantısıyla son 3 yılda uygulanan eğitim politikalarını masaya yatırarak sert eleştirilerde bulundu.

Eğitim Sen Hakkari Şubesi binasında gerçekleştirilen ve şube yöneticilerinin katıldığı toplantıda, sendika adına basın metnini Eğitim Sen Hakkari Şubesi Eş Başkanı Şükran Sönmez Güldal okudu. Bakan Tekin döneminde eğitim sisteminin kamusal, bilimsel ve laik yapısının ciddi ölçüde zayıflatıldığını savunan Güldal, reform adı altında atılan adımların demokratik katılım süreçleri işletilmeden, yani eğitim emekçileri, öğrenciler ve velilerin görüşleri tamamen göz ardı edilerek dayatıldığını öne sürdü.

"Maarif Modeli Tek Tip Birey Yetiştirmeyi Amaçlıyor"

Milli Eğitim Bakanlığı’nın çeşitli dini vakıf, dernek ve cemaatlerle imzaladığı protokollerin eğitim alanında telafisi güç tartışmalara ve kutuplaşmalara yol açtığını belirten Güldal, eğitim sisteminin bilimsellikten uzak, tamamen ideolojik bir anlayış doğrultusunda şekillendirilmeye çalışıldığını iddia etti. Kamuoyunda büyük tartışma yaratan yeni müfredata da değinen Güldal, şu ifadeleri kullandı:

"Yürürlüğe konulan ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ bilimsel, rasyonel ve eleştirel düşünceyi tamamen geri plana itmektedir. Yeni müfredat, sorgulayan nesiller yerine, mevcut siyasi ideolojiye uygun tek tip birey yetiştirmeyi amaçlayan bir yapıya dönüştürülmüştür. Bu durum ülkenin eğitim geleceği adına büyük bir endişe kaynağıdır."

MESEM ve Çocuk İşçiliği İddiaları Gündemde

Açıklamada, Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) uygulamaları üzerinden yaşanan hak ihlalleri ile iş cinayetlerine de dikkat çekildi. Eğitim Sen, binlerce öğrencinin 'staj ve meslek öğrenimi' adı altında ağır, tehlikeli iş kollarında ucuz iş gücü olarak çalıştırıldığını, iş güvenliği önlemlerinin yetersizliği nedeniyle çocuk işçiliğinin meşrulaştırıldığını belirterek bu durumun kabul edilemez olduğunu vurguladı.

"Okullar Temizlik ve Personel Sıkıntısından Geçilmiyor"

Hakkari yereli başta olmak üzere ülke genelindeki devlet okullarında yaşanan fiziki yetersizliklere değinilen raporda, kamusal eğitimin can çekiştiği ifade edildi. Birçok okulun temel bütçe yetersizliği nedeniyle temizlik, hijyen malzemesi, güvenlik ve altyapı sorunlarını çözemediğini belirten şube yönetimi, devlet okullarının güçlendirilmesi yerine özel öğretim kurumlarına teşvik verilerek eğitimde fırsat eşitliğinin tamamen yok edildiğini iddia etti.

Öğretmenlerin taban maaş ve ekonomik kriz altında ezildiğini, ataması yapılmayan yüz binlerce öğretmenin durumunu ve liyakatsizliğe yol açan mülakat sistemini eleştiren Şükran Sönmez Güldal, açıklamasını şu sözlerle noktaladı:

"Eğitim çalışanları son 3 yılda ciddi hak kayıpları yaşamıştır. Eğitim Sen olarak; kamusal, parasız, bilimsel, laik ve demokratik eğitim mücadelemizden tek bir adım bile geri atmayacağız. Eğitimde yaşanan bu derin krizler ve yapısal çökmeler, süslü propaganda çalışmalarıyla asla örtülemez."