Türkiye genelinde faaliyet gösteren bu okullarda, 97 ülkeden gelen öğrencilerle birlikte toplam 5 bin 695 öğrenci eğitim görüyor.

97 Ülkeden Öğrenciler Aynı Sınıflarda Eğitim Alıyor

Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre Uluslararası Anadolu İmam Hatip Liselerinde eğitim gören öğrencilerin 2 bin 87’si yabancı uyruklu, 3 bin 608’i ise Türk öğrencilerden oluşuyor. 2006 yılında hayata geçirilen proje, Türkiye’nin farklı coğrafyalarla kültürel bağlarını güçlendirmeyi hedefliyor.

Türk ve uluslararası öğrencilerin bir arada eğitim aldığı bu okullarda, kültürel kaynaşma ve kardeşlik duygularının pekiştirilmesi ön planda tutuluyor. Aynı zamanda din eğitimi başta olmak üzere farklı alanlarda nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesi amaçlanıyor.

Eğitimde Kültürel ve Akademik Hedefler Öne Çıkıyor

Uluslararası İmam Hatip Liseleri, sadece akademik başarıya değil, aynı zamanda değerler eğitimine de odaklanıyor. Öğrencilerin İslam kültür ve medeniyetini tanıyan, insan haklarına saygılı ve küresel sorunlara çözüm üretebilen bireyler olarak yetişmesi hedefleniyor.

Bu okullarda eğitim gören öğrencilerin hem kendi ülkelerini hem de İslam medeniyeti coğrafyasını yakından tanıyan, geniş vizyonlu bireyler olmaları amaçlanıyor. Program kapsamında farklı kültürlerden gelen öğrenciler arasında güçlü bir etkileşim ortamı oluşturuluyor.

Başvuru Süreci ve Eğitim Modeli Nasıl İşliyor

Uluslararası Anadolu İmam Hatip Liseleri, Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü, Türkiye Diyanet Vakfı ve Yurt Dışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı iş birliğiyle Türkiye’nin 12 ilinde faaliyet gösteriyor.

Yabancı uyruklu öğrenciler için başvurular internet üzerinden alınırken, adaylar bulundukları ülkelerde yazılı ve sözlü sınavlara tabi tutuluyor. Değerlendirmede akademik başarı yüzde 80, dini bilgi ise yüzde 20 oranında etkili oluyor. Başarılı adaylar, puan üstünlüğü ve ülke kontenjanlarına göre okullara kabul ediliyor.

Kabul edilen yabancı öğrenciler, 9’uncu sınıfta haftada 20 saat yoğun Türkçe eğitimi alırken, sonraki yıllarda Türk öğrencilerle aynı ders programına dahil oluyor. Türk öğrenciler ise Liselere Geçiş Sistemi kapsamında yapılan merkezi sınavla yerleştiriliyor.

Bugüne kadar 3 bin 285 yabancı uyruklu öğrencinin mezun olduğu bu okullarda yaklaşık 141 farklı dil konuşuluyor. Kosova’dan Endonezya’ya, Kenya’dan Pakistan’a kadar birçok ülkeden gelen öğrenciler, Türkiye’de eğitim alarak uluslararası bir eğitim ortamının parçası oluyor. İGFA